Categorie: (Hoger)onderwijs

Geplaatst op

Kansen voor inbedding open en online onderwijs in campusonderwijs

TrendrapportOOO2015In 2015 heb ik samen met Martijn Ouwehand van de TU Delft een artikel geschreven voor het Trendrapport open en online onderwijs 2015.
Het artikel is vooral gebaseerd op mijn ervaringen tijdens het MOOCZI-project van Zuyd Innoveert waarin de Faculteit ICT meer inzicht probeerde te krijgen in open en online onderwijs voor (aankomende) bachelor studenten en deeltijdopleidingen. Het artikel is inclusief referenties te downloaden: Kansen voor inbedding open en online onderwijs in campusonderwijs

MartijnJudith

Eerder gepubliceerd op 2beJAMmed

 

Geplaatst op

Gelezen en bezocht: Social learning en leren met sociale media

De schrijvers Wilfred Rubens en Marcel de leeuwe  presenteren in hun boek de informatie rondom social learning op een overzichtelijke wijze.  Het een zeer toegankelijk boek. Het is geen praktisch boek met een overzicht van tools maar “het nodigt uit om na te denken over leren, onderwijzen en kennis delen” zoals op de achterflap staat te lezen. Lees verder “Gelezen en bezocht: Social learning en leren met sociale media”

Geplaatst op

Scaffolding

Scaffolding betekent letterlijk steiger of ondersteuning en staat voor hulp die aangepast wordt aan het begrip en de voorkennis van een student. Net als een steiger, wordt deze hulp weer weggenomen als de hulp niet meer nodig is.

Lees verder “Scaffolding”

Blog op WordPress.com.