Posted on

Belang van structuur in een digitale leeromgeving #Moodledag #Inholland

Hogeschool Inholland heeft net zoals Zuyd Hogeschool Moodle als digitale leeromgeving. Nav mijn blog over effectieve didactiek in Moodle werd ik gevraagd of ik op hun tweede Moodledag een bijdrage zou willen leveren. Dat heb ik maandag 5 oktober gedaan, samen met Femke van Lambaart, docent Social Work. Onze focus lag op bouwsteen 2 van het boek Wijze Lessen: Geef duidelijke, gestructureerde en uitdagende instructie.

Lees verder Belang van structuur in een digitale leeromgeving #Moodledag #Inholland

Posted on

Bouwstenen ict-docentprofessionalisering

De zone Docentprofessionalisering van het Versnellingsplan presenteert in een rapport 37 bouwstenen voor docentprofessionalisering in het hoger onderwijs. De bouwstenen zijn gebaseerd op een literatuurverkenning gericht op onderwijsinnovatie met ict.  Met deze bouwstenen kunnen instellingen, zo beogen de samenstellers, een bewuste en onderbouwde keuzes maken voor de inrichting, uitvoering en analyse van hun docentprofessionalisering.

Lees verder Bouwstenen ict-docentprofessionalisering

Posted on

Wijze lessen: 12 bouwstenen voor effectieve didactiek met Moodle

Naar aanleiding van het boek ‘Wijze lessen. Twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek’ heb ik samen met een aantal collega’s een overzicht gemaakt van Moodle-activiteiten gekoppeld aan de bouwstenen uit ‘Wijze Lessen’. Per bouwsteen is in kaart gebracht welke ‘best fit’ Moodle biedt om de bouwstenen te faciliteren en te versterken. Lees verder Wijze lessen: 12 bouwstenen voor effectieve didactiek met Moodle

Posted on

Leren en veranderen #intijdenvancorona -9-

Naar aanleiding van mijn wat-doet-dit-nou-met-jou-blog werd ik benaderd door een docent Business Studies. Zij zocht een opdrachtgever voor haar studenten voor de module ‘leren en veranderen’ en zag mogelijkheden. Of ik daar open voor stond? Ja, natuurlijk! Na afstemming met mijn collega’s heb ik samen met de docent een opdracht geformuleerd. Vandaag starten 30 studenten hun project ‘digitale didactiek’.

Lees verder Leren en veranderen #intijdenvancorona -9-