Omdat de website digitaledidactiek.zuyd.nl niet meer bestaat en ik het product Actief leren met Moodle veilig wilde op mijn website, publiceer ik ook hier de geactualiseerde versie.
AIAI
De laatste 20 minuten van mijn podcast werd gesproken over (Gen)AI. Ik wil daar nog even op reageren 🙂 Lees verder “AIAI”
DC4E Design Cycle for Education
DC4E, het een procesmodel voor het (her)ontwerpen van blended onderwijs voor Zuyd Professional. Helaas is het nooit echt gebruikt bij Zuyd. Jammer. Marcel heeft er in zijn promotie-onderzoek er mooi op voortgebouwd. Al het materiaal is inmiddels veiliggesteld op 2beJAMmed.
Wijze lessen: Digitale didactiek
Ruim een jaar geleden is het boek Wijze lessen. Digitale Didactiek verschenen. Ik was er nog niet aan toegekomen om er een blog erover te schrijven. Dit boek verdient zeker aandacht.
TPACK
Het TPACK-model heb ik vaak gebruikt in mijn rol als ICT&O-adviseur. Onze producten zijn niet meer beschikbaar via digitaledidactiek.zuyd.nl. Daarom plaats ik ze hier. Lees verder “TPACK”
ICTO #mijnblik
Het zijn nu mijn laatste weken als ICT&O-adviseur bij Zuyd. Vanaf 1 september ga ik met prepensioen. Het waren 18 jaren van hoge pieken en diepe dalen. Weer een terugblik uiteraard door mijn bril.
Open #mijnblik
Of het nu gaat om mijn kennis, leermaterialen, onderzoek of onderwijs in het algemeen, mijn blik is altijd open geweest.
Mijn laatste SURF Onderwijsdag #OWD24
Woensdag 13 november was ik aanwezig op de SURF Onderwijsdag in Amare Den Haag.
Briljant blenden
Zuyd collega Hanneke Theelen heeft samen met onderzoekers Dave van Breukelen (Fontys) en Milou de Smet en Claudio Vanhees (ExCEL van Thomas More) de publicatie ‘Briljant blenden: Ontwerpprincipes en praktische voorbeelden voor effectief blended hoger onderwijs‘ geschreven.
ChatGPT. Tips & tools voor het onderwijs.
Naast mijn verzameling podcast over ChatGPT nog maar eens een lijstje. Nu een overzicht met handleidingen/tools met oa aandachtspunten voor toets- en examencommissies. creatieve werkvormen, ethische discussievragen.
